第26章 逆袭
当这个学生说完最后一个me字的时候，场下有老师开始轻声嘀咕了。安然没有功夫去理会那些声音。她快速地走到她的身旁，左手轻轻地搭在她的肩膀上，面朝所有老师，大声地说到，“这是我今天听到的，最特别的一个声音。”她偷偷瞄了一眼女孩的脸色，似乎有点窘迫，或许是她意识到了自己不合时宜的发言，给老师的完美课堂带来了一丝的麻烦。安然顺势握住了她的手，笑着对其他学生说，“但这也是今天我听到的，全场最勇敢的一个声音。”说完她轻轻拍了一下那个女生，示意她坐下。自己快速回到讲台前。
“你们所有人的回答都很棒，正如莎士比亚说的，一千个读者就会有一千个哈姆雷特。生活不是考试，没有唯一的标准答案。而我们每个人或许都要努力学习的是，如何在面对环境的骤变，周遭的质疑，甚至是他人的不理解的时候，依然能够勇敢地坚持着自己内心的声音。因为只有那个声音，才会让我们的灵魂得到真正的安宁。”
当安然说完这段话后，在场所有的学生的都不约而同的鼓起了掌，进而是全体的听课老师。一周多的地狱式磨炼，便在一片祥和的气氛中落下了帷幕。
从舞台上下来后的安然，有些缺氧般的虚脱，毕竟这是大脑高速运转的四十分钟啊。接下来便是市英语教研员钱特的点评。他按照教师上课的先后顺序一一作了详尽的阐述。安然的心情又紧张了起来，虽然她自己感觉良好，但不知道她的演绎在专家看来，会有什么样的评价。
钱特先是肯定了林丛丛的稳定发挥，说她是老将出马，高手一出手，便知有没有。并将她树立为初中英语教学的典范。然后中肯地指出了第二位教师的优缺点。终于要轮到安然了，他先是在台上寻找了一下安然。
“第三位我不认识，叫...谢安然，谢老师对吧？人在哪里呢？人呢？”
安然赶紧从座位上站了起来，朝钱特挥了挥手。
“哦，谢老师，麻烦你上来一下。可以么？”
安然不知道他的意图是什么，但不敢有片刻耽搁，一路小跑上了台，毕恭毕敬地站在他身边。
“谢老师，我想问下你，你是哪里找到这个语篇的？”
安然尴尬地看了一眼台下的吴恙，“是...我的师父帮我挑的。”
“你师父是？”
“吴恙吴主任。”
“哦，难怪了，原来背后有高人指点啊。”钱特边说边笑着指了指吴恙。“那你这节课的教学目标是什么？”
“这节课其实除了几个生字词和一些描写人物心理的句子之外，我想把教学的重点，引导到学生通过自主阅读，通过细节分析，然后结合自身的实际感悟，最终做出最有他们个人特点的故事预判。我觉得英语作为一门人文学科，不应该像数学和科学那些理科一样，追求唯一的答案。英语的呈现应该是五彩缤纷的，虽然都要遵循同一个语法规则，但是它们所承载的思想应该是多种多样的。就好比我们每个人，虽然都长得一张嘴，两个眼睛一个鼻子，但是又各有各的特点，也正是因为这些特点，才让我们每个人成为独一无二的存在。”
安然也不知道自己哪里来的勇气，竟然当着那么多教育界大咖的面，一口气说了那么多。
“各位老师，你们听到了么？这就是我们最新一代年轻教师的心声啊。谢老师也给我上了生动形象的一课啊，那就是，不要去束缚我们的孩子，要让他们勇于表达，乐于表达，最终做到善于表达。真是后生可畏啊，后生可畏。感谢谢老师，给我们带来了如此精彩绝伦又充满哲思的一堂课。”
钱特说完后，在场的全体教师再一次爆发了热烈的掌声，那掌声久久地回荡在报告厅里，也回荡在了安然的脑海中。
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